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初中毕业可以干什么?

2024-01-08 11:05:42

初中毕业可以干什么?

感谢邀请!这个问题 涉及的太多了 我就简单说下自己的看法吧!本人大学毕业 现一年工作经验 也跳槽 也曾面试过多家企业 单位!家庭条件!如果有家境,没说的想怎么安排就怎么安排 别说的那么冠冕堂皇 走后门 花钱 撤关系 开心就好!这就是单纯的社会,复杂的人!的现状!没家境,看自身!努力,有目标,奋发图强!学技术啊,交人脉啥的,都给自己创造机会,未来,不只是有学历人的天下,没文凭也有机会!得过且过,混吃等死,那就另当别论!怎么开心,怎么办吧!以上纯属个人观点 若有错误请批评改正!祝小编越来越多粉丝

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初中毕业可以干什么?

答:初中毕业从年龄来说还未成年幼稚,做工没人敢招你,父母又不放心你去做事,社会又看不起你给你低工资,要尊重家长做定位作决策,家长和自己可从以下几个方面来考虑。《1》克服困难把书读下去,俗话说:读读读,书中自有牙鱼肉;读读读,书中自有千宗粟;读读读,书中自有黄金屋。《2》找出该子或自己感兴处的事和特长爱好,论证可行性,培养深造。《3》找易经学家定五行(如:金、木、水、火、土)这五行你的属性。事业、爱好、爱情要与五行相生不能相克。因为宇宙有八大规律,(如:阴阳互根律、物中极必反律、五行生克制化律……等)这些规律必尊为尚。多一些知识,多一些经验对人生和事业益处多多,每个读者都有自已的立场和观点,大家议论。

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初中生学厨师发展怎么样?

我个人觉得,孩子如果确实不爱学习或者确实不是那块料,当然逼着学都能学,前提你充分考虑孩子兴趣的情况下,决定不学习了,学厨师。目前来看,厨师这个职业还是不错的,学个七八年,当了大厨收入可观,你要是上学,七八年也就刚刚大学毕业,大学毕业的工资肯定没大厨高。怎么说的,完全是两个不同的人生道路,看你喜欢哪一条了,初中学厨师肯定没问题,本身职业前景不错,而且学的也不晚。

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

首先,初中阶段与高中阶段,是两个截然不同。初中,更多的是基础知识,常识知识,一般上只要下点精力看下,记忆下,都是可以考取不错成绩;高中,是一个进阶阶段,更多的是逻辑、理解性综合知识。因此,我们经常会发现,在初中阶段能够静下心认真看下书的人,成绩都可以。但是,到了高中阶段,我们又发现,原本初中成绩平平的有些人,进入高中后在成绩方面确突飞猛进。主要原因就是,只会下死力记忆的,成绩暂时领先,但是,懂得逻辑思考的人,成绩也不见得会一直差的。

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读大学真的有用吗,尤其是一个二本?

读大学太有用了!不管是几本,只要是本科,晋升的机会都是相同的。俗话说,知识改变命运。此话千真万确!读大学不仅有用,而且是必须的。知识可以改变命运。不读大学想要成材,或者有所建树,从目前的社会来看,比登天还难!或者说就不可能。知识爆炸时代,社会日新月异,高科技时代,知识更迭,千变万化,认真学习都跟不上时代的步子,就别说不学习了。而读书,学习,读大学是获取知识的唯一出路,现在已经不是新旧石器时代,刀耕火种时期了。我是八十年代的高中毕业生,那时,由于自己在初中二年,高中二年期间,刻苦用功,取得了一定成绩。在后来的一次村上举行的教师竞聘考试中,脱颖而出,一举夺大冠,分数远远超过了当时参考的所有竞聘者。实现了农民的儿子,穷人家的儿子,当上了人民教师!这就是知识的力量!知识改变了命运!在那个大锅饭的集体时代,村上的代课教师都是村干部或公社干部家的亲属,至少得是很有背景的家庭孩子们。进入新的世纪后,轮到了我的孩子们,读书同样是改变命运的出路。特别是当今社会,国家公务员的公开招考,还有各种事业单位,入编,入职,升学就业的考试,无疑给平凡的家庭,平凡的孩子,一个咸鱼翻身的机会。我的两个儿子都是通过这个渠道,考上国家干部的,且都是读了普通二本。那么,就来回答题主的第二个问题。只要是本科,就业升学机会是相同的。不存在一本、二本、三本的差异。只要是本科毕业,国家承认学历,全日制的大学本科,就业考编入职机会相同。只要你有真才实学。能力大于文凭!

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初中毕业可以读吗?

可以的,主要面向已经工作的人群,是高考学制,不需要学历,有就行了。

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你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了?

我70后,我们那时上高中的很少,都是上中专和技校。我小学时班里第一名是个小女孩,学习就没有第二过,初中顺利考上中专(那时中专毕业还是干部待遇)一年放暑假不知道为什么她在她家的门口的一棵树上上吊自杀了。现在想想她在初中和小学时性格变化很大,初中就一个人独来独往,小学时还是和同学们打成一片的。我们班的学渣就是我,当年没有考上技校就是待业青年,后来自己做生意,服装店,饭店,珠宝店,挣得不多够吃喝,50岁了不好不坏,身体健康,快乐生活。

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学生补课真的能提高学习成绩吗?

对于这个补课班的事,我们这些做家长的真是一直处于矛盾之中,这个是主要看孩子的心态,如果孩子想学,那么他就会特别认真的对待这个事情,如果孩子本身特别抵触,那么就是给他花再多的钱,让他付出太多的时间,也不会收到效果。 我儿子现在读初一,本来在小学的时候,数学从来没有补过,成绩一直也不错,但到了初中还没有开学,他的同学都去报了各种班,先学上了数学,担心孩子跟不上,我们也随波逐流去了这个补课班,补课班孩子特别多每个班都有很多很多孩子,我想说的是在上课的过程中,有很多孩子都不在学习的状态,有的甚至在睡觉,有的在下面玩手机,老师提问都不知道老师讲到哪里了,老师每次就留的卷纸也都不做,做不到课前预习,课后复习,试问这样的孩子怎么能通过去补课班提高成绩呢?想想也就算了。所以主要看孩子心态,想不想好好学,能不能清楚的知道哪里不会?问题出在哪里?如果孩子很上进,在学校学到的东西有限,那么到了课外班拓展一下,是非常有帮助的,前提是找到一个比较好的教育机构。

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