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大家觉得网络授课怎么样?

2024-01-11 12:18:21

大家觉得网络授课怎么样?

我是一名普通的初中班主任,目前带初二。因为疫情,全国开始了停课不停学的网络授课。接到要上网课的通知时,我是非常焦虑的,因为在学校进行正常面授课时,班里就有个别同学各种借口请假不上学或者编造各种理由不写作业,更不要说上课走神这样的普遍问题了!第一周通过钉钉播放老师们提前录播的课程,第一天观看量基本符合年级总人数,第二天观看量开始下降,接下来的几天观看量是逐渐下降的趋势,所以学校决定第二周开始各班任课教师对自己的班上直播课,期待能有更好的效果!直播课程持续到现在已经一个半月的时间了,我发现在学校认真配合的学生在直播过程中积极跟老师互动,在我设计小活动检验他们是否在线听课时,这些同学也能及时反应,作业完成也不错,这是让我感到欣慰的一点。但是,有一些同学的表现就有些“明目张胆”了,直播课从来没有过回复,作业也不交。刚开始时,跟家长进行沟通,我会得到各种各样的理由,比如孩子在老家没人监管,或者孩子上网课太累了,顾不上写作业了…后来,干脆就以“我问问孩子吧”结束对话。总的来说,不管上课的形式怎样,自律性较强、家长肯花时间和精力的同学一定是最终的受益者。至于那些不学习的同学,也许他们的未来有其他的出路,但是在应该学习的年龄没有学习,最终会感到遗憾的吧。

个师傅

初中毕业可以干什么?

现在的社会是能力说话 没有能力很难立足的 不是说像年轻人看到的社会一样 自己找工作随便挑剔的 我觉得提升一下学历会不错 其实要是有一项技能是很不错的事情以后就业是不错的做

樱YY05

初中毕业可以干什么?

进厂,外卖,跑滴滴,货拉拉,多的很

ningxue123

初中毕业可以干什么?

未来蓝领工资收入远超于目前所谓白领。那么问题就在于作为蓝领,首先要积累的是技术

txbaobao2008

沈阳的学区房该怎么选?

第一点,看你是不是自住。如果自住那不算纯学区房,你要考虑其它配套 甚至物业和户型等等,学区只是你关注的一个点,那就看你个人的喜好了。第二点,看你资金实力。是只能拿三五十万,还是可以拿百八十万?还是能拿两三百万?各个层次都有不同的房源可以选,不能一概而论。 第三点,也是最重要的一点,看你你为什要买学区房。你是想给孩子找一个稳妥的双学区,还是觉得学区房升值潜力大,可以入手?我们先从升值的角度来分析,目前学区房已经不如去年火爆。核心城区和平沈河老破小的房子价格已经有所松动。如果仅仅是为了落户,花五六十万就能买到一个学区很稳妥的房子,但有可能是顶楼。长白学区稳妥的房子价格一般都在17,000~19,000往上,买一套自己能住的房子,至少要200万以上。如果没有自住需求的我,个人更倾向于买老破小,事实上我也是这操作的,而我本人目前正住在长白的一套比较大的4居户型里面,我没有选择让孩子在长白上学,而是选择了在我落户的房子上学。虽然我住长白,但我依然坚持买老破小。因为急用钱,我自己的宜春社区两居室准备卖了,顶楼双南卧,骨折价一万一,我是资深的研究者,当初买总校双学区是深思熟虑,今后的三年内,长白初中有可能爆雷 今年南昌已经19个班了,以后的几年除了铁定的学区,比如格林万科城远洋中海,周边的小楼盘都有可能调整学区,而不管调到哪个学区,新的分校都会有三至五年的沉淀期,学苗师资都不稳定成绩会有所下降,就比如前两年的126和这两年的南昌,今年134已经在长白建分校,今后岛外的新加坡城,中冶,甚至鹿特丹都大概率会划到134,结合前面的规律,成绩会有一定波动,这个时候闹事是在所难免,只有那时候才能看出总校的优势,稳定,才是学区房最核心的卖点,能用最低的价格买到最稳定的学区,才是你买学区房的最佳思路。啰哩巴嗦半天,总结一下:1.如果资金够,一套七中文艺二,加一套南京一/铁五加南昌 兼顾三校和指标到校 。这操作需要的资金量是多少呢?大概150万以内。记住这可是两套完美的学区房,而且可以互补的方案。2.如果资金不是特别充裕,建议买双学区,七中文艺二,南京一南昌(全和平只有五环社区),或者铁五南昌(全和平只有宜春社区和平安社区),为什么不推荐铁五,134的学区房呢?我在前面分析过,134马上要在长白岛建分校,今后的几年134的总体成绩会有一个比较明显的下降。而最近的一两年134恰恰是吃了没有分校的红利,学区房价格已经跟南昌持平甚至更高,所以如果现在入手,我不建议买134的学区房。这种操作需要的资金量是多少呢?如果你买一个单间的话,大概需要将近60万,如果你买一套的两居的话,大概60多万(顶楼),我自己的房子就是这么选的,要不是急用钱,我是不会卖房子的,宜春社区顶楼两居,我只挂63万,价格绝对便宜,需要的私信我。你问我,把学区房卖了,上中学怎么办?我自己有很大的可能会选择在长白的南昌中学上学,因为我毕竟住在长白。如果我把资金问题解决了,也很有可能会买一套更便宜的宜春社区的房子继续持有,以长白目前的房价上涨的概率也很大,不过回报率真的不见得比在宜春社区买一套便宜的学区房来的划算,毕竟占用资金量小出手容易。最后想说一句,我极其鄙视那种以老城区学区房为卖点,其他配套非常垃圾的一手新房,没错,你知道我我想说的就是万科金地中山公园,九州丰御等等。价格高,舒适度差,学区稳定度比老房子差很多(这里面有一些政策原因的故事,没办法公开说,我的结论是负责任的),反正不要买那种就对了。

因为世人看不开

自考大专汉语言怎么学习,买书买哪个出版社和作者?

以本科生的要求要求自己。不管自考专科,还是自考本科,或者全日制本科,汉语言这个专业本身知识多,理论性强,偏文学。也就是说普通初高中生一些课外阅读书目,像初中时期,鲁迅先生的《朝花夕拾》 ,老舍先生的《骆驼祥子》还有其他一些国内外作品像《简爱》,《钢铁是怎样炼成的》,《鲁滨逊漂流记》,《西游记》,《水浒传》,《伊索寓言》等基本要看掉,知道一些著名作家巴金,冰心,郁达夫,郭沫若,还有诗人大小李杜,苏轼,辛弃疾,李清照等人,最好了解一下他们的生平,创作背景。高中时期《飘》,《红楼梦》,《哈姆雷特》等书基本要看了,一些文学常识要熟记,一些主要情节人物要知道。为什么要求高一点的呢?像我是全日制专升本上来的汉语言专业,有些科目跟我们学校汉语言直接四年本科考上的学生学的考的内容,难度一样。看的书只要涉及文史哲都可以看看,加大知识面,一些简答题也不至于写不出来。而且一般来讲专科不会特别难,如果朋友基础过得去,有兴趣有毅力,可以把本科的教材也入手,买了翻开学习,补充,拓展知识。而且同样道理,不知道自考专科和本科要不要考四六级英语。就听说你们要考全国英语等级考试二级三级什么的,就是英语也可以先把基础初高中语法学好,然后看稍微比自己学的考的高级别一点的。我们当时有的同学很聪明专科的时候大学英语只要三级或者A级过了就好,他们那时学四级,我们英语专业的。他们考四级的时候学英语六级的,六级过了的快毕业之前看雅思托福等一些更高级别的英语,最后六级也高分过了。并且学到不少语法,在学习之时,学习节奏也安排得很好。其实你可以先网上把自考专科教材看一遍,最好选择买的用的人比较多的,如果有的话,比如北京大学出版社那种,比较权威。或者一些语言大学出版的,找权威的,并且文学知识比较全面的,又基础性强的不至于过分难的,过分难,内容很长的话有时备考也看不下去。最好浏览一下本科自考科目的教材,然后看一些文学名著,文史哲课外书。以下是我个人学习汉语言的一点点方法,其实考英语考教等也适用。

白马黑子

高一学生要怎样才能提高成绩?父母要怎么做?

高一,如何把握住成为学霸的机会?下面我从数学这一学科展开叙述,其他学科可以借鉴。高中数学这门学科,即使是高智商的学生,如果没有毅力,静不下心来钻研,想跟“学好”沾边,无异于痴人说梦。但只要智商正常的学生,把握住以下几点,都有可能成为高中时期的数学学霸。1.端正心态如果你中考成绩很好,说明你通过初中三年的努力为自己赢得的初始运气,就基础知识而言,你让自己站在了比别人稍高的位置。这固然可喜,但千万不要沾沾自喜。因为,后来努力而华丽转身的同学不在少数。而你,却很可能因为对初始运气的肆意挥霍,被远远甩在身后。当然,如果你初中的基础不好,也不用灰心泄气。只要你不孬,不痴,不呆,不傻,学习习惯好的话,初中学业绝对不会很差。反过来说,如果你初中比较差,那问题的原因基本上就是:你的习惯不好。所以,刚进入高一,首先要端正心态:中考成绩好,高中未必一直好,中考成绩不好,高中变好的大有人在。我小学的时候,最怕的是数学应用题,尤其是那种水池一边放水,一边进水的题目,还没读完题目就完全晕了,而有的同学,不管几个水龙头,几个自来水管,不管同时放,还是间歇放,他都会,反应特别快。所以,小学时,我总觉得自己挺迟钝的。后来,高中时还挺开心的,因为几乎没有很绕的应用题,所以,突然觉得数学变好了很多很多。高中三年并非拼智商的时代,尤其是高中数学,拿高分(130左右)与智商真的没有必然的联系。不过如果想考140以上,智商不行,确实很难。2.信任老师相信大家都有过同样的经历:去理发店剪头发,会不自觉地担心理发师是否能剪的好;去医院看病,会不自觉地担心医生是否专业;去买东西,会不自觉地担心销售是否忽悠你。我们没办法做到信任专业人士,原因很简单,因为不熟。而我们往往忽略了一点:各行有各行的职业操守,就算不熟,坑人的毕竟是少数,只有运气差的时候,才会遇到。你越担心别人是否能做好,往往结果都不会令你满意,然后你就会陷入无限的抱怨中。相反,如果你选择安安静静地相信他们,结果好的机率便会大很多。这就是运气的无形转移。同样的道理,不要去怀疑你的老师,即使是刚走上岗位的新教师,你要学会衡量,信任的强大力量以及怀疑的糟糕结果,应该选哪个?3.上课状态真的有那种特别特别聪明的学生,不仅一讲就懂,即使老师不讲,他自己也能看懂。更不可思议地是,他会在高中时,提前看大学课本。这类学生,上课就可以自由点,当然,自由跟随意不是同一个概念。这里自由是指可以不用听老师讲解,自己看与该学科相关的书籍。而随意是指已经脱离对老师的尊重,在课堂上干一些影响其他同学的行为。但是,大部分学生,根本达不到这种层次。那必须把握住课堂。每次数学课之前,书,笔,草稿纸立马准备好。上课期间,遇到没听懂的,立马用笔圈一下,遇到重要的知识点,立马在草稿纸上简记。千万不要妄想,一边听课,一边记出漂亮的笔记。如果上课时就能把笔记写的很漂亮,那听课质量绝对会下降。习题课时,如果老师一道题讲完了,即将开始了下一题,这时,你只能用半分钟的时间迅速在草稿纸上记录中间重要步骤与最终答案。而不是把半个黑板的步骤工工整整地记下来。4.及时整理上课时在草稿纸上简记的东西,并非形式,需要充分利用完之后才可扔进垃圾桶。怎么充分利用呢?一下课,千万别废话,快速地上个厕所,回来,趁下节课上课前四五分钟,把上节课草稿纸上记录的东西,思路理清,按照自己喜欢的方式整理成自己的笔记,不要弄的就跟成品资料书一样。可能有学生说,本来课间就是用来休息的,这样我一点玩的时间都没有。其实恰恰相反,课间就是用来上厕所、及时思考讨论问题、准备下一节课。为什么要及时整理?第一,效果绝对好;第二,耗时绝对少。同一节数学课的笔记,如果你一下课就整理,一般两个课间时间就可以了,但是如果你总是拖到周末,那你至少要花半个小时回忆,半个小时整理,花费的时间是及时整理的三到五倍,效果还未必好。及时整理笔记,就是高效率、高质量的学习方法,至于节约的时间,你可以选择用来玩,当然,你也可以选择用来学习其他知识。所以,及时整理不但没有占用你玩的时间,反而为你玩争取了更多的时间,让你玩的更痛快,玩的更心安理得。5.不懂就问及时整理这一环节,可能会遇到你意想不到的问题,而且有的问题真的挺奇怪的。这时,你该干什么?不用怕奇怪,抓紧问,问老师,问同学。总之,皮厚一点,问一切能问之人。切不可累积问题,一天,两天,一个知识点,两个知识点,……全集到一起时,总有一天,你会招架不住,不自觉地放弃。学习,就要勤思考,敢于问,再总结,就算你问的问题很弱智,也要“皮厚一点”。有时,你会发现,在尊重对方的前提下,“皮厚”的孩子,长大后一般会更有所作为。6.循环复习高考数学想得高分,错题本是必须要有的。错题本,应该用不同颜色的笔,记录题型归类、解题方法。是你为自己量身定做的学习工具,而不应该和资料书一样。错题本的好处便在于:每次考试前方便复习,每次考试后方便总结。也有的同学,错题记了不少,成绩也没提高,原因有二。第一,错题本上的题目根本没理解,只是单纯地记录而已;第二,错题只看过一遍,没有做到循环复习。有人说,错题本重要,其中每一道错题对你来说都是一笔财富。其实,不是的。错题不是财富,错题就是错题,只有对错题的循环复习与不断反思总结,才是一笔又一笔财富。其实,循环复习还可以让你发现点与点之间的联系,认清知识的本质,让你的思路更宽广。7.贵在坚持最后一点,坚持,真的太重要了。只有坚持,才会有量变到质变,而学习恰恰先是一个量的积累。我曾经做了一个实验:高一下学期时,从班里选出四人数学成绩中等偏下的学生,给他们提供了以上3、4、5、6的方法。刚开始,四个学生信心满满,很期待一段时间后蜕变的样子。一个星期,两个星期,一个月,四人仍然坚持着。一个月后,正好月考,四人基本原地踏步。很是沮丧。于是,有同学问我:“老师,我们这样学真的有用吗?”我回答:“不知道是否一定会突飞猛进,但我知道如果什么都不做的话,肯定不会进步。先不要用考试成绩来作为你是否进步的标杆,你要相信努力不会很快得到回报,但也绝对不会白费。”我观察了一年的时间,这一年里,只有A同学,一直很仔细,任务完成的很到位,还有一个同学偶尔会泄气,另外两位同学两个月后就坚持不下去了,松松散散。结果也可想而知。其实,一年里,A的进步是比较缓慢的,一年后的突然一次大考中,A的数学考了全班第一。对于这个成绩,我明白,很可能是因为这次试卷特别合适她,所以考得出乎意料,如果换一张试卷,很可能又会一夜回到解放前。后来,发现事实并不是我猜测的那样。之后的连续几次大考中,A的数学成绩一直保持在班级前三。这一年,A记了两个厚厚的笔记本。我清楚,量变已经产生了质变。那一瞬间,力量太强大,以至于一段时间后,她自己才敢相信。任何事情,开始,大家都信心满满,做的很好,后来,渐渐有人掉队。尤其需要付出长时间努力的事情,比如,学习、减肥。由于,很长时间都见不到效果,所以,坚持,才会可贵。现在很多学生的共性是:还没怎么付出努力,便期待相应的回报。他们不愿意明白,努力了才可能会有希望,而不是先肯定了有希望才去付出努力。当然,“高中时期的数学学霸”与“毕业后在数学方面的造诣高”并不是同一个概念,后者还是要看个人的兴趣和潜力。但至少有99.9%把握认为,前者是后者的必要条件。毕竟,世间的很多事,最好不要用百分之百。

试探1

裸考能过教师资格证吗?

一、先别去考虑裸考过不过的事情,这些事项是考教师资格证必须知道的!二、有关的三大注意事项:1、考试时间考试日期为3月17日。上午9:00-11:00,所有学段均为综合素质考试。下午13:00-15:00,为科目二的考试,而申请高中与中职学校教师资格的考生,在16:00-18:00需要参加科目三,即学科能力考试。2、考试内容这个是你必须要知道的。首先要说的是综合素质,不论你考哪个学段亦或是哪个学科,该考试科目都是你躲不过的。 综合素质考察内容多且繁杂,主要针对教师综合素养考察,难度系数不大,但是需要你认真备考,因为综合素质里教师观、学生观、教育观、教师职业道德规范、相关法律法规以及写作能力等,哪一项你不认真去记还真不行,值得庆幸的是该科目考察的题目涉及到的知识点较为固定,备考时略微用点心,一次拿下不是问题。其次要说的是科目二,该科目也是每个学阶要考的,不同的是幼儿考的是保教知识与能力,小学考的是教育教学知识与能力,中学考的是教育知识与能力。这三者间的科目二差距比较大,幼儿侧重于游戏教学,小学侧重于班级和学生管理,中学侧重于学生心里发展和德育等,记住复习要有侧重哦!最后要说的是科目三了,也就是相关专业知识的考察,需要参加该考试的有初中教师资格、高中教师资格及中职教师资格,这就需要你好好备考,毕竟专业才更可以体现你的真本事!3、考查题型综合素质考察题型相同,总分为150分,分别为:单选题29 x 2分 = 58分;材料分析题 3 x 14分= 42分;写作题 1 x 50分= 50分。对于科目二的考察,就有区别了。幼儿园的保教知识与能力的试卷结构为:单选题 10 x 3分=30分;简答题 2 x 15分=30分;论述题1 x 20分=20分;材料分析题 2 x 20分=40分;活动设计题 1 x 30分=30分小学的教育教学知识与能力的考察题型与分值分布为:单选题 20 x 2分=40分;简答题 3 x 10分=30分;材料分析题 2 x 20分=40分;教学设计题 1 x 40分=40分。中学教育知识与能力的题型及分值分布为:单选题 21 x 2分=42分;辨析题 4 x 8分=32分;简答题4 x 10分=40分;材料分析题 2 x 18分=36分。以上即为考教师资格证备考需要了解的基本内容,希望大家能够根据自己的目标,有针对性地合理安排复习时间,在即将到来的考试中,打一场漂亮仗。4、看完以上这些,你觉得还简单不!

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