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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

2024-01-09 12:43:44

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?这个文件出台的好,每年到了这个季节,或者中考前夕,成绩差的孩子都会被某些老师施以魔法的似的,频繁的劝你去读职高,给你介绍各种职高的好处,同时也是对家长进行多方面的攻势,我想无非就是成绩差,影响中考,影响班级升学率,影响班级平均分,更直接地说,就是影响对老师的教学能力的评价,还有些直接与老师的奖励挂钩。而有些地方因为老师或者学校动员了学生去读职高,职高或者地方部门也会对老师或者学校进行一定的补贴奖励(按人头数)等等原因。当然也有老师确实是为了孩子的情况来考虑来的,比如孩子确实成绩比较差,初中都几乎难以混完的,高中课程难度更大,而且更高不上,即使有关系,或者交钱的方式进入高中,也几乎是混三年而已,还不如根据自己的兴趣爱好,选择适合自己的道路走,进入职高,提前为自己的职业进行规划,如果老师真是这样的为学生来考虑的,我倒是没什么可说的,毕竟对于学习的事情来说,老师是对孩子最了解的,给予一些合理的建议完全可以。但也只能是友好的建议,建议一次或者两次就差不多了,没必要不达目的不罢休,那样可能真正的目的就不是为了学生考虑了,完全是为了自己的利益来考虑了。如果作为家长或者学生,倒可以主动找到老师,让老师给予一些参考建议,最后决定权应该由家长或者学生来决定,虽然有些也明白自己不适合读高中或者根本就考不上,但也愿意通过中考最后一次考试来完成自己的整个义务教育过程,即使考不上高中,自己也算经历了,尽力了,没有遗憾,再根据自己的成绩和实际情况,选择职高,或者3+2中等大专班都可以。所以我非常支持这样以文件的形式来保护每个孩子的权益,包括参加中考的权益,至于结果如何,我无缘无悔。特别说一个例子,我一个同事,虽然初一,初二用了很大的功夫,可孩子仍然没法跟上学习的节奏,几乎到了初三都不能读下去的可能了,孩子已经达到了厌学的状态,最后还是思考再三,提前为孩子选择了一所职高,等下期开学就直接进入职高学习,而这一过程中都是孩子和家长自己的选择,老师完全没有参与,也没有作任何动员工作,其实我想老师就是考虑到了孩子的事情孩子和家长作主,我们不能为人的因为别人成绩差而剥夺别人参加中考的权益。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

描述:比如有的企业招聘写明必须是985和211毕业生,专科生就不可以吗?企业招聘要求都是最完美的候选人,但是实际招聘入职的,大多都是满足几个最重要的要求关于必须是985和211,是不是硬性要求,看企业的类型,如果是高科技、专业性很强的企业,条件没法放宽。非硬性要求,还是看个人实力。专科生就不可以,不能绝对化。有朋友做IT的,进入知名互联网企业,但是只是初中生,个人技术有牛。对于应届生,学历是大多进入知名企业的敲门砖,但是经过几年历练,拼的还是个人实力,要把读书没有努力的劲头用在后续工作中,弯道超车。

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高中怎么提高学习成绩?

谢悟空邀请。这个问题是从教师的角度来发问的,很多家长也很关心。森哥当过高中理科教师,有如下几点建议:一、技巧上第一,准确摸底分析,弄清每一名学生的基础情况。城乡学校学生一般基础较差,你在讲授新知识时可能需要时不时串讲一下初中的基础内容,唤醒学生的记忆。如果是名校,那么学生全是学霸,基础好,自律性高,好胜心强,你就想着怎么弄难题来折磨他们就行。第二,自己整理一套有针对性的习题资料,做好例题分类,让学生反复刷题,在刷题中掌握基本概念和答题技巧。第三,用好心理学,提高课堂效率。学习本质上是很枯燥无味的,课堂上最好每五分钟左右制造一次小(拿看电影来比较,如果五分钟还没有,你会不会马上走人?连看电影都难以忍受,上课时就更难受了!),旁征博引、笑话、调侃、声调语速突然改变、突然沉默不语等等,都能收到奇效。另外,最好与课堂捣蛋分子达成私下协议,不干扰你课堂秩序就行。有些人你拿枪逼着他学习,他都不会鸟你,所以只能放弃他们!第四,在当前高考模式下,必须牢固要树立把学生培养成答题机器和考试高分怪兽的理念,针对每个学生的答题规范、卷面整洁度都要提出意见,不合规范的狠狠扣分,多扣几次多讲几次他就记住了。第五,鼓励学生自学高年级内容,学会用习题来检测和纠正理解上的偏差。第六,配合班主任管好纪律,营造良好班风学风。没有好的班级学习氛围,上面所说的你就做梦吧!讲真,很多科任老师没有配合的习惯,总认为管纪律是班主任的事。森哥在这不讲大道理,就很势利地提醒:班级纪律不好,你所负责的科目多半也好不到哪去;就算你的单科成绩好,如果被其它短腿科目拉了分,学生仍然考不上好学校。,你付出的心血仍然是无用功。二、心理上善于鼓动学生学业上争强好胜,善于给他们大饼,描绘无比美好的大学生活和成功人生,把读书改变人生弄成他们的内外在动力。三、生活上积极配合班主任、家长,关心学生营养全面,作息正常,保证繁重学习所需的精力。朋友小孩在名校就读时,班主任天他们跑步、跳绳,逼他们天天吃苹果喝牛奶,回到宿舍以后禁止看书-----理由是宿舍是休息的地方,你不能影响别人,要学习就去教室!名校的做法,森哥认为很有道理。如果学生营养不良,整天头昏脑胀的,你让他怎么提高记忆和理解效率?特别要关心高中女生,由于生理期的影响,更容易造成营养缺失,进而降低学习效率,所以更应定期加强营养补充。大致酱紫了。纸上谈兵吧,欢迎讨论。

舞蹈的琴键

想找一个既有学历,又可以学到技术的学校太难了,求高手指点?

感谢邀请,可是题主没有介绍具体问题,是大专还是高中,其实既能学到技能又能拿到学历的很多,接下来我帮你给你推荐全国前20名的专科学校,不但可以学到技能还能拿到大专文凭:1、江苏联合职业技术学院江苏联合职业技术学院是经江苏省人民政府批准、教育部备案,于2003年6月正式成立的独立设置专科层次的普通高等学校。学院实行“小学院、大学校”的办学模式,下设37所分院和江苏省戏剧学校等44个办学点及8所高等师范学校。学院现有20多个教育部批准的和15个教育厅批准的国家技能型紧缺人才培养培训基地。2.深职业技术学院深圳职业技术学院(ShenzhenPolytechnic)是深圳市人民政府创办的一所全日制普通高等学校,1993年开始招生。学校地处深圳市南山区西丽湖畔,校园环境优美,硬件、软件条件全国一流。现有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山五大校区,总面积233万平方米(约3500亩),校舍建筑面积57.56万平方米,教学设备总值6.62亿元。深圳职业技术学院是广东省办学实力最强、知名度最高的高等职业院校,是一所立足深圳、服务广东、示范全国的应用型大学。截止2014年4月,学院开设专业99个,其中包括4个本科专业(与深圳大学合办),95个专科专业。在校生30000余人,包括本科生534名,专科生24000余人,各类教育学生5360人,港澳台及外国留学生165人。3、陕西工业职业技术学院陕西工业职业技术学院(ShaanxiPolytechnicInstitute)是1999年3月经教育部批准、由创办于1950年的国家级重点中专——咸阳机器制造学校改制升格的省属全日制普通高等学校,是西北地区由教育部批准改制升格的高职学院,学院地处历史文化名城咸阳。2010年1月,与陕西纺织服装职业技术学院合并组建成新的陕西工业职业技术学院。在六十多年的发展历程中,共培养各类专业技术人才10万余名,为陕西乃至全国装备制造业的发展做出了重要贡献4、南京工业职业技术学院南京工业职业技术学院(Nanjing Institute of Industry Technology)创办于1918年,前身是中国近现代著名民主革命家、社会活动家、教育家黄炎培先生在上海创办的中华职业学校——中国教育史上第一所以“职业”两字冠名的职业教育学校。在近一个世纪的历史中,学校先后为国家培养了近十万名各类建设和管理人才。学校毗邻著名的南京钟山风景区,有仙林、中山、天堂三个校区,占地面积1360余亩,建筑面积近40万平方米,在校生13000余人。2014年学院官网显示,该院设有机械工程学院、能源与电气工程学院、经济管理学院、计算机与软件学院、艺术设计学院、文理学院、继续教育学院、国际教育学院、社会科学部、体育部8院2部。5、江西电力职业技术学院江西电力职业技术学院,坐落在“物华天宝、人杰地灵”盛誉的历史文化名城--南昌。学院创建于1958年,隶属于江西省电力公司,与江西电力技师学院、江西省电力公司培训中心合署办公,统一管理,是江西省唯一的一所集学历教育、教育、高、中级技术人才培训、职工培训为一体的公办全日制电力类高职院校。学院分为昌北、昌南两个校区,分别位于南昌市昌北经济技术开发区和青云谱区。6、顺德职业技术学院顺德职业技术学院(shundepolytechnic)成立于1999年3月,是经国家教育部批准成立、广东省人民政府领导管理、省市共建、顺德政府投资兴建的地方高职院校。学院位于广东省佛山市顺德区德胜东路。学院“以服务为宗旨、以就业为导向”,坚持“立足地方、以人为本、崇尚品位、办出特色”的办学理念,为区域经济和社会发展培养生产、建设、服务、管理一线需要的、“踏实做事、诚信做人、人格健全”的高素质高技能人才。学校先后获得“全国职业教育先进单位”、“全国绿化模范单位”、“全国高职院校心理健康教育工作先进集体”等荣誉称号。7、广东轻工业职业技术学院广东轻工职业技术学院(Guangdong Industry Technical College)是1999年经教育部批准成立的全日制高等职业技术学院,由广东省人民政府主办、广东省教育厅直接管理。前身是创建于1933年的“广东省立第一职业学校”,至今已有80年的职业教育历史,先后为社会培养了近6万名毕业生。学校轻工特色明显,立足广东,面向全国,服务地方经济,促进社会发展,坚持高等职业教育发展方向,坚持“高素质为本,高技能为重,高就业导向,创新促发展”的办学理念,努力实践和创新工学结合人才培养模式。2012年被广东省人力资源和社会保障厅批准成为广东省专业技术人员继续教育基地。8、广东新安职业技术学院广东新安职业技术学院(简称新安学院),是广东省教育促进会和深圳南山区政府联合建立的民办公助高等院校。学院地处深圳经济特区,毗邻深圳市高新技术产业区。2000年6月经国家批准正式建校。2003年12月被评为“广东省首届十佳民办大专院校”。校园环境优美,适宜学子读书。现校址在深圳市南山区沙河东路,占地面积1500亩,毗邻深圳欧洲城。9、金华职业技术学院金华职业技术学院在创办于1994年的民办金华理工学院基础上筹建,1998年经国家教育部批准成立,2003年转为公办。学校继承了金华卫生学校、金华农业学校、金华师范学校、义乌师范学校、浙江农业机械学校、金华贸易经济学校等6所国家和省部级重点中专的职业教育传统,具有100多年的办学历史。学校在省内率先通过高职高专人才培养工作水平优秀评估,现为国家示范性高职院校、全国职业教育先进单位、浙江省文明单位、全国高职高专校长联席会议成员单位、中国高等职业技术教育研究会常务理事单位、中国高等教育学会产学研分会常务理事单位。10、昆明冶金高等专科学校昆明冶金高等专科学校是教育部批准的全日制公办普通高等专科学校,具有招收专科层次学历教育的资格。是教育部确定的首批全国八所之一的优秀院校和国家重点示范高职院校。11、深圳信息职业技术学院深圳信息职业技术学院(Shenzhen Institute of Information Technology—“SZIIT”) 创办于2002年4月,是经广东省人民政府批准、教育部备案,由深圳市人民政府举办的公办全日制高等院校。学校占地92.6万平方米(1389亩),建筑面积58.86万平方米,新校区与2011年第26届世界大学生夏季运动会大运村一体化建设,市政府一次性投入近30亿元。新校园山青水秀,空气清新,北邻大运中心,四周交通便利。现有教学科研仪器设备总值为1.43亿元,图书馆藏书64.36万册,大运村先进的信息系统全面应用,软、硬条件全国一流。学校将开拓奋进,不断创新,努力把学校打造成国内一流、国际有影响的国家骨干高职院校。12、广东科学技术职业学院广东科学技术职业学院(英文名:Guangdong Institute Science and Technology College )成立于1985年,当时的校名是“广东省科技干部进修学院”,建校的宗旨是开展科技人员的培训和继续教育,归口省科委管理,是我省科技人员培训基地,校址在广州五山大学城东厢,占地32亩,后改名为“广东省科技干部学院”,任务是开展教育和科技干部培训。13、苏州市职业大学苏州市职业大学(Suzhou Vocational University)简称苏州职大,成立于1981年,是一所公办全日制综合性普通高等学校,是江苏省办学历史最悠久的职业大学之一。据学校官网2014年10月信息显示,学校有石湖、干将路、潭山和吏舍弄四个校区,占地面积1262亩,校舍建筑面积49万平方米,馆藏纸质图书138.6万册,教学科研仪器设备总值1.83亿元。14、杨凌职业技术学院杨凌职业技术学院(Yangling Vocational&Technical College )是教育部1999年批准成立的省属全日制普通高等学校。其前身为1934年于右任先生和杨虎城将军创建的国立西北农林专科学校附设高职,是我国举办职业教育最早的院校之一。七十多年来共培养各类专业技术人才11万多名,为陕西乃至西北地区经济发展做出了重要贡献,先后荣获省级以上奖励60多项。系首批28所国家示范性高职院校之一,也是首批50所全国高校毕业生就业经验典型高校之一。15、南阳医学高等专科学校南阳医学高等专科学校(Nanyang Medical College)的前身是创办于1951年的南阳卫校,2004年经国家教育部批准升格。2006年南阳市委、市政府对南阳医学教育资源进行整合,委托南阳医学高等专科学校对南阳中医药学校、南阳理工学院国医国药系(原张仲景国医大学)、南阳市一职专实行“五统一”代管,形成了以西医为主体、中医为特色、中西合璧、优势互补的办学格局。其校训是“慎思笃行,修德达才”。16、石家庄经济经济职业学院石家庄经济职业学院(SHIJIAZHUANG ECONOMIC VOCATIONAL COLLEGE)创建于1999年,是经河北省人民政府批准、教育部备案的综合型普通高等院校,旨在为现代经济社会培养经济管理领域高素质高技能型专门人才。学院具有独立颁发国家普通高等学历文凭的资格。生源纳入全国普通高校招生计划,面向全国招生,招生对象为参加全国普通高考的高中毕业生及参加中考的初中毕业生,分为普通高等教育和中等职业教育两个层次。学院秉承“面向未来”的办学方向,以科学发展观为指导,坚持改革、大胆创新,不断探索、勇于实践,力争经过3—5年的努力,把学院由专科层次升入本科层次;经过5—10年的努力,把学院建成在全省乃至全国有影响的名牌大学。17、扬州市职业大学扬州职业大学 (扬州科技学院(筹)),坐落在被誉为“扬一益二”的江苏省扬州市,是一所市属公办全日制普通高等学校,是教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀院校。 学校前身为扬州市机关干部业余大学,1984年更为现名。据学校官网2014年11月信息显示,学校占地面积1100多亩,建筑面积40万平方米;学校设有各类实验、实训室70个,教学仪器设备总值1.5亿元。图书馆藏书130万册,电子图书等资源140万种。18、广西机电职业技术学院广西机电职业技术学院是1999年7月经教育部批准成立的一所国有普通高等职业院校,前身为1958年创办的广西机械工业学校。学院座落在南宁市西乡塘美丽的相思湖畔、邕江之滨,校园占地776亩,校舍面积35万平方米,固定资产3.29亿元。学院有8个系部,专兼职教师698人,在校生13000余人。开设专业53个,师资力量雄厚,基础设施完善。是全国首批、广西国家示范性骨干高职院校,国家示范性高职建设重点培育8所院校之一,2006年成为广西第一所全日制在校生超过万人的高职院校。校园环境清馨、优雅,文化氛围浓厚,是学习和生活的理想学府19、承德石油高等专科学校承德石油高等专科学校是中央与地方共建、以河北省人民政府管理为主的一所普通高等职业院校。学校坐落在风景秀丽的历史文化名城——承德市。学校1997年被原国家教委确定为首批“全国示范性普通高等工程专科重点建设学校”,2005年高职高专院校人才培养工作水平评估为优秀院校,2006年被确定为首批河北省重点建设示范性高职院校,2007年被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设单位。20、重庆电子工程职业学院重庆电子工程职业学院(Chongqing College of Electronic Engineering),是重庆市政府举办、重庆市教委主管、市教委与市经信委共建的全日制公办普通高等院校。学校创建于1965年,是国家级高等教育教学成果奖一等奖获得院校,是教育部人才培养工作水平评估“优秀”院校,全国100所“国家示范性高等职业院校”之一。

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你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了?

不知道你具体要说的是小学、初中、亦或高中,大学肯定是不可能的因为大学没有第一名跟倒数第一名之分,只有挂科与不挂科。我来说说我们高中班上第一名与倒数第一名吧,由于高中不是省重点中学,所以他们两个的条件相差不大:班上第一名由于我高中学的是文科,班上第一名是一位女生,一般学习成绩好的女生长的也漂亮,该女生也是我们的班花,班上所有男生的女神。女神学习很刻苦这个没得说,但是普通高中的学生天赋都不算出众,女神平时成绩虽说还可以但也只是勉强达到一本线的水平把。大家以为她高考后可以上个一本,可惜的是不知道什么原因她高考失利了,最后只上了一个普通的二本。大学毕业后女生出来工作了不到两年就嫁人了,嫁给了一个我们县城的公务员,自从结婚有她就在家安心相夫教子,至于过得怎么样,只能说比上不足,比下有余吧,生活还算过的去吧!班上倒数第一名班上倒数第一名是一位男生,其实我个人认为他的智商是比女神要高很多的,像我们初中考高中的时候775分他是考了669的(当年县里的省重点高中录取线为685),但是上高中后可能学校学风不行吧男孩子没有自控力就慢慢变坏了。他高中第一年考试每次都能进全校前十的,但是从高二开始就迷上了看小说跟上网,平时白天上课趴在桌子上面看小说,晚上就跑去网吧打游戏(通学生住家里),从那以后成绩直泄千里。最终高考只考了320分(当年专科线330)连大专线都没上。高考落榜后由于他对电脑比较感兴趣,最后在别人的介绍下去北大青鸟学习了三年计算机,后来去到上海一家游戏公司做游戏BUG的测试,据说现在一个月也能拿个几万块吧。日子过得虽然比我是滋润多了,但也说不上好吧。以上我说的就是普通高中第一名与最后一名真实的写照,大家都是平民都是一个阶层的人,都很普通过的都差不多吧。其实不止他们两个,就算整个高中班级好像都没有什么特别有出息的人,高中一到同样的学校就决定了彼此未来的成就。家庭条件特别好的、有关系的、自身成绩特别好的都不会来我们这种普通高中,大家都是出身平民之家最终也是回归平凡!

相濡以沫1979

初中生没考上高中的话读什么学校比较有出路?

建筑行业!装修,室内装潢!汽车修理业!幼儿教育行业!餐饮服务业!

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初中生没考上高中的话读什么学校比较有出路?

初中生没考上高中其实还是有很多选择的。众所周知,现在普高难考,很多地方普高的升学率只有50%左右。那么是不是剩下的50%的孩子就没有出路了?其实不然。孩子们还是可以根据自己的实际情况进行选择。首先,可以选择读3+4。重庆目前有这样的模式,不知道其它地方如何。就是3年的职高加4年的大学本科。在重庆比如重庆师范大学等高校和龙门浩职业高中等有过合作,孩子在职高读完后,学业合格可以升入高校,毕业后拿全日制本科文凭。当然,专业有限制。3+4模式适合那种虽然没有考上高中,但是成绩也很不错的孩子。其次,可以选择3+2。就是3年的职高或者技校加2年的大专。这种模式重庆很多职高和技校都在招。分数要求比3+4低很多。职高3年毕业后考试合格直接升入本校的大专,毕业后拿大专文凭。第三,可以直接选择读龙职中等职业高中,三年后参加高职考试,考各个高职院校。第四,也就是最基本的选择,在职业学校里选一个就业前景好点的专业,3年后找工作。至于哪些专业好找工作就难说了,因为就业市场在变化。以上就是我给题主的建议。总而言之,多读点书,没有坏处。

小帅哥哈哈ABC

国内最好的Ja培训机构有哪些?

软件开发这样的高薪职业是大家所向往的,有不少想学习软件开发的朋友都会选择参加专业的培训,但是面临众多的培训机构,大家也很发愁,不知道怎么选择好,毕竟市面上的培训机构太多,有个别的机构还是比较坑的。那么,怎么才能避坑呢?下面小编来给大家发布2021国内软件开发培训机构排名来给大家提供参考:1、动力节点()动力节点在ja培训中是成立时间比较久的,从2009年成立至今已有12年的时间,经过时间的沉淀,在课程安排及教学质量上也在不断提升。从动力节点毕业的学员就业情况良好,对自己的工作也比较满意,因此动力节点的口碑还是不错的,在业内被誉为“口口相传的Ja黄埔军校”。学校评价:就业率高、口碑好、专注做Ja高端人才培训、师资力量强大。入学比较难,需要通过测试才可以,主要面向在校大学生及社会上想要转行学Ja开发的人群。课程推荐:学Ja就选动力节点,一家只教授Ja的培训机构。2、千峰教育()千峰教育致力于打造IT教育全产业链人才服务平台,业务范围覆盖以大学生就业培训、职后技能培训与企业内训培训为主的立体化教育培训产业链。目前已在深圳、上海、广州、郑州、大连、武汉、成都、西安、杭州、青岛、重庆、长沙、哈尔滨、南京、太原、沈阳、合肥成立分公司。学校评价:入学比较容易,没有什么特别严格的学前测试,学习科目比较多,教学老师相较年轻。课程推荐:学前端就选千峰3、尚学堂()尚学堂之前是马士兵创办,后期卖给高琪,分校比较多。开展JAVA、、ios、android、hadoop大数据云计算、C/C++、游戏等叁方面的软件开发就业培训课程,软件开发部负责软件开发服务的事宜,拥有多名毕业于名校的经验丰富的开发团队。对外合作部负责就培训与开发事宜进行对外合作,与各地信息中心以及多所着名高校开展关于培训和开发方面的合作。学校评价:学科多、与学校合作多。课程推荐:学ios就选尚学堂4、老男孩教育()老男孩教育成立于2012年,主要开设课程有Linux运维、Python幵发、 数据分析、网络安全,是业内比较早做Python的培训机构。老男孩教育走名师路线,讲课水平也比较高,学员反馈良好,如果想学Python可以选择这里。学校评价:知名讲师、教学质量过关课程推荐:学Python,Linux就选老男孩5、八维()八维教育是八维信息集团旗下的教育品牌,自创建以来,一直致力于就业教育,为了能够培养更多优秀人才输送给企业。集团围绕“优质就业”,下设人力资源事业部,教育研究院、教育事业部、企业事业部等。依托集团 结构优势、地理位置优势、双师配置优势,成立以来向社会输送了数十万名人才,毕业学生遍布各大互联网公司。学校评价:全面、深入、教学科目很多,较为实用的课程体系!课程推荐:学云架构就选八维6、达内教育()达内科技有限公司致力于培养面向电信和金融领域的Ja、C++、C#/.Net、测试、嵌入式、PHP等方面的中高端软件人才,由美国国际数据集团IDG和集富亚洲JAFCO ASIA投资。,在中国软件业发达城市——北京、上海、广州、深圳、重庆、大连、南京、武汉、杭州、西安、苏州、成都、太原、哈尔滨等30多个城市,建立了60多家培训中心。学校评价:北京面授班可以,外地全是视频直播,管理不是很严格,主要面向在校及毕业大学生,和很多大学有合作,提供在校远程教育学习,还可贷款学习。7、北大青鸟()北大青鸟成立于1992年,源于国家支持的计算机软件重大科技攻关项目“青鸟工程”,致力于推动科研成果向市场转化,为中国信息化建设和中国软件行业腾飞不断开拓创新,并逐步发展为覆盖五大产业,拥有数十家公司(多家公司已上市)的多元化大型综合性产业集团。总部位于北京是一家中外合资企业为全国培养ja工程师人才,学校规模庞大,在全国开设了600多家院校培养了无数个软件技术人才。初、高中、大学等不同阶段不同学历的都可以去学习、教学方式,给没有上大学或者就业难的人提供了新的出路。学校评价:校区多、初中、高中学历都可以去学习,学校规模大。课程推荐:8、蜗牛学院()成都蜗牛创想职业技能培训学校有限公司是一家以信息技术服务为主导,立足高新技术前沿,专注Ja全栈开发、软件测试、Web前端开发等课程方向,誓做IT培训界的一股清流。学校评价:蜗牛学院虽知名度不是很高,但总的来说课程体系还算比较完善,主要面向在校及毕业大学生。9、51cto学院()51CTO学院成立于2005年,属于纯在线培训,51CTO学院已经具备了成熟的实战实训基础,拥有良好的教学实践基础条件,能够将行业实战名师、行业数据引入教学环境,同时与优秀企业对接,为学员提供真实的项目案例和最新IT技术产品展示,推荐学员在企业实际环境进行岗位实践,快速提升受训学员的技能能力和视野。学校评价:课程全面质量高、课程更新快、充值购买所需课程。 10、小码哥()小码哥2015年成立,是一家专注于IT教育培训的机构,坚持一次学习终生受益的教学理念,目前共有北京、广州、上海三个校区。秉着“全心全意为学员服务,认认真真做好教育工作”的企业文化,立志打造一个教学专业并紧跟当下流行前沿技术的教育机构。目前机构提供包括 Ja、全栈UI设计、H5 前端、Python、大数据、Android、iOS 等学科的线下与线上培训课程。学校评价:成立时间相对比较短,教学科目比较多,授课老师年轻化。 小编在此提醒大家,选择软件开发培训机构,除了可以参考培训机构排名,还需要考虑教学质量、课程安排、师资力量等等,有条件的话最好能够进行实地考察,试听课程,并且进行多家对比,这样才能从中找到最适合自己的软件培训机构。

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