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请问从武汉大学临床医学考研到郑大临床，划算吗？

2024-01-08 11:05:42

请问从武汉大学临床医学考研到郑大临床，划算吗？

两校都B类！

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请问从武汉大学临床医学考研到郑大临床，划算吗？

郑州大学不如武汉大学，但是原河南医科大学吊打湖北医科大学，河南医科大学是首批博士点授权高校，即使湖北医科大学并入武汉大学有所进步，但是学科评估表现不比郑大强。

: 伊吾苏

远程教育怎么考试

远程教育，也称现代远程教育为网络教育，是教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制。入学条件：报考专科起点升本科须经教育部批准，具有颁发普通高校、教育、自学考试、电大、网络教育等的书资格，属于国民教育系列的学校颁发的专科或本科及以上书。报考高中起点本专科须具有普通高中、中专或师范、技校、职高等国民教育系列书或有同等学历。入学考试：在教育部相关政策的要求下，远程教育是各高校自主招生，自主出题考试，高校会根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试。大部分学校都是采取“宽进严出”考试策略，只要符合基本的学习条件，入学注册不会有太大的困难。另外，符合相关规定，还可以免试入学。远程教育春季报名时间为：每年的9月中旬一直到第二年的3月初。入学考试时间根据每个大学的情况而安排的，一般来说春季大概有5次入学考试时间；远程教育秋季报名时间为：每年的3月中旬一直到9月中旬。入学考试时间根据每个大学的情况而安排的，一般来说秋季大概有6次入学考试时间。学历样本：网络教育学院实行弹性学制和学分制，只要在规定的时间内修满规定的学分即可取得毕业文凭。凡正式录取的学生、修满规定的学分者，由学校发给国家承认学历的书。符合学位授予条件的授予学士学位。1、学校毕业文凭中的院(系)一栏注明“网络教育学院”；2、高等教育文凭加注“网络”字样；3、普通高等教育文凭加注“网络”字样；4、高等教育文凭。

: comethcq

开封大学和武汉大学都是公办大学，哪个好一点？

我建议你选开封大学

: 参格格

当今社会，学历和能力哪个更重要？

遇不到好伯乐，学历和能力都不重要。社会运转没有标准，单位重视高学历的，那就学历(高文凭)重要。单位重视实际能力的，那就是能力更加重要。最好的选择是，既有高学历，又有较强的能力。从大学校出来之后，除了有公平竞争机会，你就有能力继续往上升。如果没有公平竞争机会，你的命运就掌握在“伯乐”(话事的人)身上了。“伯乐”不看好你(纯属个人自私)，你永远停留在不升不降的位置。很多有能力的千里马(人才)，都是因为伯乐的漠视，没有为社会作出更大的贡献。人际关糸太复杂了，“伯乐”总喜欢拍马屁(烧香和套近乎)的人，而不喜欢正直工作能力强的人。百姓私下聊天:千里马常有，伯乐却常无。这也许是社会的悲哀吧。

: 淡然美美

网络教育和高考的区别

网络教育和高考的区别如下：1、文凭不同高考文凭是各大学的成教学院发的，考上了哪个大学的成教，毕业时就会盖有哪个成考学院的章；而网络教育是教育部批准的高等学校开展现代远程教育（网络教育）试点，对于高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。2、入学方式不同高考要参加国家十月份统一的高考考试，达到分数线后才能入学就读，考试形式类似于普通高考，考前要填志愿。网络教育则是参加学校组织的入学考试。3、学习年限不同高考高起专、专升本的学习年限为2.5―3年，高起本5年。网络教育的专业，每个层次国家规定不少于两年半，不能多于五年，个别专业不能少于三年。4、课程设置不同高考根据学习形式分为脱产、业余和函授三种形式。网络教育是在网络上学习授课。提升学历要选择正规机构，优课大学目前是深圳大学继续教育学院高考“X+3”教学模式独家合作伙伴，线上授课＋面授的形式相结合，每门科目线上授课次数为x，面授次数为3节，学员上课更加轻松便捷，上课时间相对自由。

: 51grjh

保安也需要硕士以上学历吗？我笑了，真的需要这么高的学历吗？

这个可能是做保安的管理工作的，可能涉及到很多科技设备的运用。再者，在这样的重点大学，打交道的对象多是高学历人群，要求硕士并无不妥。

: 免z99

本科是普通二本，研究生是985，就业方面会有歧视吗？

这是一个不少同学都会关心的问题，作为一名研究生教育工作者，从多年的就业情况来看，本科阶段的学校对于就业并没有直接的影响，对于就业有直接影响的因素包括三方面，其一是科研成果，其二是实践能力，其三是学习能力和沟通交流能力。虽然不同专业对于研究生的要求有一定的差异，但是整体上来说，研究生阶段的人才培养目标是统一的，就是培养具有一定创新能力的高端人才，包括高端应用型人才（专硕），所以要想有较好的就业出口，一定要从提升自己的创新能力入手，而科研成果是创新能力最为直接的体现形式之一。以计算机专业为例，有不少在普通大学就读的研究生，毕业后同样能够进入到一线大厂，而且也同样有机会获得高附加值的岗位，主要原因就是自己有较强的科研实践能力，取得了较好的科研成果。虽然在重点大学就读会有更丰富的科研资源，但是这并不意味着在普通大学就读就没有机会做出较好的科研成果。场景实践能力同样对于研究生的就业有直接的影响，尤其在当前产业结构升级的大背景下，大量的传统企业都需要先完才结构升级，这个过程会给研究生带来大量的就业机会，但是要想把握住这些机会，一定要有一定的场景实践能力，场景实践能力越强则就业竞争力也会越强。按照往年的就业情况来看，沟通交流能力越强的同学往往有越好的就业表现，所以在读研期间一定要重视自己沟通交流能力的培养，要充分利用参加组会的机会来锻炼自己。最后，如果有读研和就业相关的问题，可以向我发起咨询。

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