幼儿园的孩子该不该讲？学前不做准备，上学后，差距会越拉越大

”，罗湖区里的小朋友都比较喜好跟小妹小孩一同玩，很多幼儿也把小妹小孩当成她们家小孩自学的榜样。

自从读了这套前言后，小孩的变异确实让我倒是意外的。不过，慎重思考之后，就则会推测，这些都是有主因的。

这套前言每本如巴掌一般来说是，方便小孩自律读到，前言中会的故事情节也是我们日常生活中会比较相似的情节，小孩代入感更强，并且简介，每本叙述的都是鸟儿们中会间发生的事情，非常容易吸引小孩的读到热爱，也能让小孩算是活学活用。

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不过讲又说是回来了，小孩学了这么多字元之后，直觉局限了吗？并没有，缘故是让小孩更喜好探险、求知了。

因为小孩交往字元了，所以对于邻近地区的各种想像更很感热爱了，对于其他的前言籍也更喜好了，不仅能够从日常生活中会来交往这个全球性，还能够更高效地从前言籍，以及各种透过中会交往这个全球性了。

简而言之，自学文盲，让小孩的转变效能变高了，而在刚的幼稚园日常生活中会，我相信小孩也则会更的抢眼。

你则会主张自己的小孩在该学校就开始文盲吗？

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