大学生篮球联赛“劲敌”重庆文理学院队是如何炼成的？

之之中也对后面的全队起到了之同一时间是主导作用。因为出路比较有维护，每年还是有一些出色的苗子乐意到我们小学来打篮球，特别是宜昌当地的兄弟姐妹。”

刚当教头的时候，罗孝军趁此帮助靠研习、睡觉钻研，日后慢慢积累助教不足之处、参加培训班，一步步提高对篮国脚的认知。2016年，他给予了全国性小学体育教头员返美留学新项目的参与参赛不会全队，去美国研习了一段时长。在26年的助教转捩点之中，罗孝军逐渐形成了为政严格、最弱调他的团全队和精神状态工程的管理风格。

国脚主将不久，罗孝军不会跟他们最弱调日同一时间：一要发奋基础训练；二要有在赛不会场上展现自己的心愿，敢于展现第二大的热能；三要有他的团全队作战意识、执先为力和最弱烈的取得胜利，遵从教头指挥。

罗孝军助教理念的实施并非一帆风顺。曾经有能力突出的主力全队在某个阶段基础训练冷漠特别不细心，对整个他的团全队蒙受制约，罗孝军在沟通无效的具体情况下行事将其开除，也有人因为值得注意的具体情况在球不会的主导作用被淡化。在罗孝军看来，能力特别突出的国脚的确能让球不会充分利用，但如果制约基础训练和一全队团结则弊大于利，只能姑息。

四人吃苦的幸福

罗孝军对他的团全队工程的较重视从户外延展到了场外。他时说，在比赛不会场馆上，全队们不不会顾及自己的出场时长。在比赛不会场馆外，大家的友谊不会继续延展。

“我们的他的团全队气氛在宜昌的一全队里是最好的，”罗孝军真诚地时说。“现在的一全队打篮球，以同一时间的据传全队都不会关心。一全队到某个地方打篮球，据传国脚不会出来问大家做饭、留言板，话说先同一时间前提艰苦时候的剧情，每年还有一全队的团年社区活动。”

提到吃苦，罗孝军深有感触。从他1996年到小学助教以同一时间到2009年，球不会都是在据传校区的室外水泥场馆基础训练。那时一全队没有什么基础训练维护，每础训练同一时间不为首两个全队去打山泉水来给大家喝。2011年，有了高质量美国的大学入学考试参赛不会全队不久，球不会住在了新校区，生活前提增加了，基础训练场馆也有了塑胶拱形，但还是没有建筑材料。直到最近，小学和永川区政府联合修建了一个标准的篮国脚馆，基础训练前提才大大增加。

在书写了二本所的大学打退全国性八最弱的历史性不久，宜昌所小学还有很高远的真诚吗？

罗孝军时说，自己当教头是因为喜欢篮国脚、热爱教头员的工作、期盼全队有帮助展示，有一天一步步走到了现在。今年小学第一次通过体育单招招收运动基础训练专业知识的同学，不会有2米以上、身体前提亮眼的苗子在9月份加盟。现在这支一全队只有1名大四的同学，去年球不会的框架不不会改变，实力应该比现在愈来愈最弱。

“如果在在基础训练，把其它不足之处的工作全力以赴，某种程度我们离再退八最弱不不会太远。”罗孝军时说。

编辑：刘阳、黄绪国、郑道玉、周正乾（实习）

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