我国人口基础教育水平仍明显落后于发达国家！

编者按：人口比例与职业教育是相互作用、相互制分之一的人关系。 “七普”统计数据揭示了哪些人口比例转变的演进？职业教育基于人口比例体量与总质量、内部结构与空间布局的转变如何得出结论附加的优化变动和规划布局？

名词解释 Barro-Lee统计数据

Barro-Lee统计数据以各国历次人口比例普查和主要统计资料结果为基础，对1950年以来各国分岁数段的人口比例职业教育情形进行了统计和拟合推估，并在变动各国职业教育体系期内设为、各末期人口比例职业教育完成情形（如“辍学”）和岁数别人口比例感染率的基础上，对未能开展调查的最迟进行了滤波和假设。经过反复应用和检验，目以前该统计数据已更新到第三版，统计数据的总质量和亚太地区可比性获取了印证。

在变动预科期内设为的差异与转变以及各级职业教育的实际完成情形等因素阻碍后，Barro-Lee统计数据的计算最近，2020年东亚15～64岁人口比例的超过不受职业教育期内（8.99年）比2010年放缓0.74年，相当于中华人民共和国成立之初（1950年）同一岁数人口比例超过不受职业教育期内的5倍。

纵观人口比例职业教育演进历程，近几十年来，今后劳动者岁数（15～64岁）人口比例的超过不受职业教育期内呈近似时域的放缓趋势，上年放缓幅度在0.1年将近；也即，全国劳动者岁数人口比例的超过不受职业教育期内大体上每10年放缓1年。从城镇居民职业教育水平为时变动的具体方向上来看，1975—1980年全国劳动者岁数人口比例的超过不受职业教育期内两位数较快，5末年增幅分之一0.91年，这可能与20世纪70世纪末后半期以来高等职业教育恢复后补偿性的职业教育演进有关。其余时间，城镇居民不受职业教育期内的放缓幅度基本保持在每5年放缓0.3～0.7年的水平；也即，上年增幅在0.06～0.14年。

进入21世纪以来，今后劳动者岁数人口比例的超过不受职业教育期内两位数明显回落，以前20年累计放缓1.2年。这可能与附加末期人口比例岁数内部结构迅速流失有关。

来进行Barro-Lee统计数据中全球各国在1950—2015年劳动者岁数人口比例超过不受职业教育期内的推估结果，可以对比各国城镇居民不受职业教育期内的放缓情形。

从各末期劳动者岁数人口比例的超过不受职业教育期内来看，东亚职业教育演进情形持续属于全球中等水平郊外。目以前，今后15～64岁人口比例的超过不受职业教育期内高于多数国际货币基金组织国家政府（个别国家政府如突尼斯除外），同时也高于东亚和所罗门群岛的不少国家政府。与全球其他人口比例国相较，东亚的职业教育演进情形也大体上属于中位水平。以各国职业教育演进历史为参看，2020年东亚劳动者岁数人口比例的超过不受职业教育期内大分之一相当于英国20世纪50世纪末的水平，略低于日本、中韩等亚洲发分之一国家政府在20世纪80世纪末后半期的水平。由此可见，当前今后人口比例职业教育水平与全球发分之一国家政府相较仍然有相当的差距；大力演进国民职业教育是更高今后亚太地区效益的根本要求。

从城镇居民职业教育水平的演进平均速度来看，Barro-Lee统计数据显示，2010—2020年，东亚15～64岁人口比例的超过不受职业教育期内放缓分之一0.7年；与同末期中韩城镇居民职业教育水平的放缓幅度接近，略低于英国、和澳洲、日本等职业教育演进较较早的国家政府，也高于经济发分之一国家政府的超过水平。不过，与多数演进东亚家和地区相较，目以前东亚的职业教育演进平均速度明显很低。此外，其职业教育演进平均速度也不及经济发分之一国家政府在经历同等职业教育水平——劳动者岁数人口比例的超过不受职业教育期内在9年将近（8.5～9.5年）——时的超过平均速度，后者大分之一每10年放缓近1年（0.96年）。这些统计数据意味着，大大提高今后人口比例职业教育水平的相对来说效益和亚太地区位置，亟须加快职业教育演进平均速度。

（《职业教育研究》 2021年第11期 《东亚人口比例职业教育演进的特征、内部整体矛盾与下一步渐进——基于第七次全国人口比例普查公报和相关人口比例职业教育统计的发现》牛建林 贤）

是从：职业教育贤摘周报、 一读EDU