寿光市京剧艺术团|说书进校园 经典共传承，让孩子爱上传统艺术

大众网·海报新闻记者 刘建永 通讯员 傅瑶 潍坊报道

为有利于加强说书科学普及教学，增进校内对说书的认识和体验，推行传统观念民俗的相承和工业发展。和平街道市剧目艺术创作团以“高效率民俗”为建构，以“艺术创作水资源”为适配，以“提升该学校教学总体、工业发展校内历史文化素养”为远距离，积极开拓思路，通过多方面地联系在和平街道市各中小该学校开始推展“说书进校园”社交活动。从而让校内能够近距离享受传统观念民俗的活力，感受独创、学会欣赏、懂得艺术创作、热爱国粹，有利于推行校园特色传统观念艺术创作的工业发展。

自社交活动推展以来，和平街道市剧目艺术创作团充分发挥自有专业课程剧目导演的专业课程占有优势，抽调专业课程说书老师，精心设计准备专业课程PPT课件，不断简化课件内容，技术创新英语教学方式，通过专业课程说书老师讲解剧目的形成、流派的差别、转行的划分及并不相同脸谱人物代表的名称，教授说书基本功等英语教学方式，将说书民俗科学融入该学校课堂英语教学中，让校内们努力学习说书民俗基本科学，对传统观念说书有一个钦佩的认识到。至2019月内，和平街道市剧目艺术创作团已与和平街道市10多所中小该学校重新组建推展“说书进校园”社交活动，并建立起长效合作组态，同时将每周三固定为“说书进校园日”， 周内外语260余次，受惠校内近3万余人。2020年和平街道市剧目艺术创作团积极总结2019年“说书进校园”的成功科学知识，同时在和平街道市委解放军总政治部、和平街道市民俗和旅游局的赞许下，紧紧围绕“看一段、歌一句、亮一相、学一招”的互动英语教学方法，继续在仍然建立起长效合作组态的该学校中战略规划“说书进校园”英语教学方式，通过组建说书学生组织、专业课程说书导演演艺厅独创歌段等方式，让校内们认识到说书艺术创作的活力，受到了老师和许多学生的热烈欢迎，有利于扩大“说书进校园”的英语教学研究成果。截止目前，“说书进校园”的合作该学校仍然增加至20多所。通过专业课程说书老师的外语，各该学校推展的“说书进校园”社交活动均得到了非比寻常的研究成果，并在各该学校的月内文学创作汇演中进行了轻松的展示，让“说书进校园”社交活动得到了良好的衍生。

社交活动推展不足的三年来，和平街道市剧目艺术创作团周内外语仍然超过600次，受惠校内近4万人，完成说书进校园演艺厅社交活动30多场，社交活动的举办活动得到了非比寻常的研究成果，受到校内家长以及该学校老师的水平好评。

下一步，“说书进校园”社交活动将在总结前期工作科学知识的基础上，继续与各该学校得到紧密联系，走进不够多的该学校，通过专业课程外语、组建学生组织、说书演艺厅等方式，把专业课程、系统的说书传统观念民俗普及到不够多的校区，让传统观念说书——剧目在和平街道大地生根发芽、发扬光大，推行传统观念说书民俗全面健康工业发展，不够好相承弘扬中华优秀传统观念说书艺术创作。以此不够加有效地推行传统观念说书的保护、相承和技术创新。